近日，教育部正式公示了第三批学习型社会建设重点任务培育建设名单。全国901项申报任务经严格评议，有254项成功入围。我校申报的《从“孤岛”到“生态”：非学历教育思政课“多学科协同、全课堂育人”的模式探索与实践》项目成功入选非学历教育改革创新任务名单，彰显了学校在服务国家终身教育体系建设中的创新活力与责任担当。
本次重点任务征集与遴选工作，旨在深入贯彻落实党的二十大及二十届历次全会精神，落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》有关部署，加快推进学习型社会建设，提升终身学习公共服务水平。
我校入选的项目聚焦非学历教育中思想政治理论课的教学模式创新，旨在打破传统思政教育可能存在的“孤岛”效应，探索构建一个多学科交叉融合、线上线下全课堂联动的育人“生态”体系。该项目通过整合校内外优质学术资源与教学力量，致力于提升非学历教育中思政课程的针对性、实效性与感染力，是学校服务国家战略需求、推动继续教育高质量发展、赋能学习型社会建设的重要实践。
此次项目获批，是对我校在非学历继续教育领域改革创新工作的充分肯定。学校将以此次培育建设为契机，持续深化项目研究与实践，完善建设方案，扎实推进任务实施，力争形成可复制、可推广的创新成果，为构建服务全民终身学习的现代教育体系贡献社科大智慧与力量。
